Abeceda se sestavlja na način, da otrok prepozna predmet na ploščici ter poimenuje prvi glas v besedi.
Na ta način sestavlja ploščice. Igra se lahko igra individualno ali v paru.
les
Prepoznavanje začetnega glasu v besedi. Razvijanje predbralnih in predbralnih sposobnosti. Spodbujanje samozavesti in sodelovanja.
Pripomoček je primeren za otroke s posebnimi potrebami.
Spletna knjižnica didaktičnih pripomočkov je namenjena vzgojiteljem vrtca. Za možnost izposoje se prijavite.
3-6 let / jezik, matematika, narava
Možni načini igre: 1. Otrok vzame naravne materiale in jih polaga, kot mu kaže število. Pri tem šteje in razvršča. 2. Otrok primerja število naravnih materialov v dveh različnih poljih in ugotovi, kje jih je več ali majn.
Mateja Šrimf, Nika Pec, Kristina Plankl in Nina Borko Bezjak
3-6 let / družba, gibanje, jezik, matematika, narava, umetnost
Igra se lahko igra na več načinov. Otrok z lutko potuje skozi pravljico. Na rdeče označenih poljih, v bližnjem skrivališču poišče in opravi nalogo.
Nina Borko Bezjak
3-6 let / družba, jezik, matematika, narava
Otrok povezuje žival z njeno značilno teksturo ali vzorcem. Obstaja več različic igre: Spominska igra: ploščice so obrnjene navzdol in je potrebno poiskati pare. Govorna igra: povedati je potrebno ime živali in opisati njen vzorec.
Nina Borko Bezjak
3-6 let / družba, jezik, matematika
Igro igrata dva igralca. Z rokami, ki jih imamo izdelane, morata črvička skupaj ujeti vsak iz svoje strani in ga prenesti v košaro. Možnost te igre je, da lahko črvičke štejeta sproti, ko jih lovita ali pa na koncu preštejeta vse skupaj. To igro lahko igralca uporabita tudi za pripovedovanje izmišljene zgodbe. Lahko jo pripovedujeta drug drugemu ali skupaj ustvarita eno zgodbo in predstavita celi skupini.
Kristina Plankl
3-6 let / družba, jezik, matematika
Družabno igro igra od 2 do 4 igralci. Vsak igralec se vživi v vlogo poklica in v ta namen pri igri nabira pripomočke, ki jih le ta pri svojem delu uporablja. Pripomočke pri igri poimenuje. Zmagovalec je tisti, ki nabere največ svojih pripomočkov. Igra se lahko izkoristi za naštevanje še drugih pripomočkov, ki jih pri določenem poklicu uporabljajo. Otroci lahko svoje rezultate beležijo v tabelo.
Nina Borko Bezjak
Otrok poimenuje predmet na sliki in ugotovi njegov prvi glas. Nato poišče drugo sliko predmeta, ki se začne na isti glas, ter jo označi s ščipalko. Med igro otrok glasove izgovarja, primerja in preverja pravilnost izbire.
Viktorija Hribernik
Spoštovane vzgojiteljice in vzgojitelji.
Vabimo vas, da soustvarjate našo spletno izposojevalnico didaktičnih iger in igrač. Vaše izkušnje, ustvarjalnost in strokovno znanje so neprecenljivi, saj najbolje veste katere igre/igrače otrokom prinašajo radovednost, sodelovanje in učenje.
Le skupaj lahko ustvarimo prostor, ki povezuje, podpira in širi dobro prakso med strokovnimi delavci.
