Igra zahteva štiri igralce in dve kocki za metanje. Ena kocka vsebuje številke od 1 do 6, druga je barvna. Igra zahteva 4 predloge spodobami smešnih pošasti in škatlo z očmi različnih barv in oblik. Igralec meče obe kocki in na zabavnih pošastih v označenih mestih napiše številko in barvo oči. Zmagovalec je igralec, ki zbere vse oči.
papir
Otrok razvija matematične kompetence. Otrok prepoznava in poimenuje barve in oblike. Spodbujanje skupnega igranja z upoštevanjem pravil.
Pripomoček je primeren za otroke s posebnimi potrebami.
Spletna knjižnica didaktičnih pripomočkov je namenjena vzgojiteljem vrtca. Za možnost izposoje se prijavite.
Otrok prejme čopič (ščipalko) z določeno barvo. Vizualno pregleda barvne madeže na paleti. Poišče enako barvo in čopič pripne na ustrezno mesto. Vzgojitelj lahko uporablja jasna, kratka navodila in vizualno podporo (pokazati barvo s prstom). Za otroke s posebnimi potrebami je možno: zmanjšati število barv, uporabljati kontrastne barve, ponavljati isto nalogo večkrat.
Kristina Plankl
3-6 let / družba, matematika, umetnost
Družabno igro lahko igrata dva ali več igralcev, ki mečejo obe igralni kock. Kombinacijo barv, ki pri metanju kocke nastane, igralec išče pri škratih. Zmagovalec je tisti ki, ki zbere čim več škratov. Rezultat se lahko beleži v tabeli.
Nina Borko Bezjak
3-6 let / družba, gibanje, jezik, matematika, narava, umetnost
Igra se lahko igra na več načinov. Otrok z lutko potuje skozi pravljico. Na rdeče označenih poljih, v bližnjem skrivališču poišče in opravi nalogo.
Nina Borko Bezjak
1-6 let / družba, matematika, umetnost
V igri Spomin Pravljična bitja sodelujeta vsaj dva ali več igralcev. Ploščice se pomešajo in razporedijo po mizi. Mlajši otroci igrajo z odprtimi ploščicami navzgor, da lažje prepoznajo pare. Starejši otroci igrajo s ploščicami obrnjenimi navzdol po pravilih klasičnega spomina. Kdor zbere več parov je zmagovalec igre. Starejši otroci lahko beležijo rezultate v tabelo.
Nina Borko Bezjak
3-6 let / družba, jezik, matematika
Družabno igro igra od 2 do 4 igralci. Vsak igralec se vživi v vlogo poklica in v ta namen pri igri nabira pripomočke, ki jih le ta pri svojem delu uporablja. Pripomočke pri igri poimenuje. Zmagovalec je tisti, ki nabere največ svojih pripomočkov. Igra se lahko izkoristi za naštevanje še drugih pripomočkov, ki jih pri določenem poklicu uporabljajo. Otroci lahko svoje rezultate beležijo v tabelo.
Nina Borko Bezjak
1-6 let / matematika, umetnost
Otroci med igro rože odstranijo iz podstavka ter jih nato razporedijo v lončke ustrezne barve in s številom pik, ki ustreza številki na roži. Mlajši otroci razvrščajo rože glede na barvo, medtem ko starejši razvrščajo glede na zapisano številko ali število pik. Po končani igri otroci preštejejo pike na lončkih in preverijo, če so ustrezno razvrstili cvetlice.
Nika Pec
Spoštovane vzgojiteljice in vzgojitelji.
Vabimo vas, da soustvarjate našo spletno izposojevalnico didaktičnih iger in igrač. Vaše izkušnje, ustvarjalnost in strokovno znanje so neprecenljivi, saj najbolje veste katere igre/igrače otrokom prinašajo radovednost, sodelovanje in učenje.
Le skupaj lahko ustvarimo prostor, ki povezuje, podpira in širi dobro prakso med strokovnimi delavci.
